In einer Englischstunde machten sich die Schülerinnen und Schüler des BF Englisch (K1) als Einstieg in das Thema „Great Britain – past and present“ Gedanken darüber, was für sie „typisch britisch“ ist. Natürlich kam in diesem Rahmen auch der Stereotyp auf, das Briten gerne Tee trinken. Dies wurde direkt aufgenommen und folglich bei einer Tasse Tee die Relevanz von Stereotypen hinterfragt und nach einer stereotypenfreien Definition des Begriffs „Britishness“ gesucht. Den Unterrichtsgegenstand konnte man in dieser Stunde somit sogar „anfassen“.